viernes, 30 de agosto de 2019

Fichas Bibliograficas - TEMA 9

O´Reilly, Tim
Qué es la web 2.0
2005
 30 de agosto de 2019
Galindo González, Rosa María; Galindo González, Leticia; Martínez de la Cruz, Nadia; Ley Fuentes, Martha Georgina; Ruiz Aguirre, Edith Inés y Valenzuela González, Elizabeth
Acercamiento epistemológico a la teoría del aprendizaje colaborativo. 2012
4(2)
156-169.

Velverde , Carolina ; Flores, Érica
Cap.8 Construyendo metodologías para la infoinclusión en Construcción Colaborativa del Conocimiento.
México:UNAM, 2011

viernes, 23 de agosto de 2019

Fichas Bibliograficas-TEMA 8


Rodríguez, Adriana
Inmersos en la generación “clic”
 2015

Aparici, Roberto y Osuna Acedo, Sara
“La Cultura de la Participación”
Revista Mediterránea de Comunicación, 2013
4, ( 2)
 137-148
Doi: 10.14198/MEDCOM2013.4.2.07

Prensky, Marc
Cuadernos SEK 2.0
“Nativos e Inmigrantes Digitales”: Adaptación al castellano del texto original “Digital Natives, Digital Immigrants”
SEK S.A.
2009
23 de agosto de 2019

Prensky ,Marc
“Nativos e inmigrantes digitales”
2009
23 de agosto de 2019


Domingo, Carlos; González, Jaime; Lloret ,Oriol
La Web 2.0. Una revolución social y creativa-A Social and Creative Revolution.
N° 74
Revista TELOS- telefónica Fundación,2008

Gallego Pérez, Ignacio
 “Los caminos de la Web son escrutables”
Revista TELOS, cuadernos de comunicación e innovación
Fundación Telefónica

O´Reilly, Tim
“Qué es la web 2.0”
2005


Fichas Bibliograficas-TEMA 7


Busaniche, Beatriz; Fossatti, Mariana; Gemetto, Jorge; Heidel, Evelin; Pagola, Lila.
 Arte y cultura en circulación: introducción al derecho de autor y las licencias libres.
Ártica Ediciones, Centro Cultural 2.0
 2012

 “Buscar en Google”

 Archanco, Ramón
Título: “La guía definitiva para buscar en google y encontrar todo lo que necesitas
 Papeles de inteligencia (en línea)
2014

 Cornella, Alfons
Cómo sobrevivir a la infoxicación”
2000

Archanco,  Peio
 “Qué es la infoxicación y como escapar de ella”
 2014

 Cámara de diputados de Italia
“Resumen del Proyecto de Declaración de Derechos de Internet Diputados de Italia”
 2014

Pérez de Pablos, Susana
“Solo el 2% de los alumnos distingue la información relevante en Internet”
Diario El País, Educación
2015
23 de agosto de 2019


lunes, 12 de agosto de 2019

Mapa Conceptual


 LINK DE BUBBL.US:






Fichas Bibliograficas -TEMA 6


Lugo, Teresa;
Ciclo de Debates Académicos: “Tecnologías y educación”
Documento de recomendaciones políticas, 2013
Buenos Aires, IIPE - Unesco


Informe BID  
”Escuelas y computadoras: por qué el gobierno debe hacer su tarea”Cap.6
157-196
2011
12 de agosto de 2019

Fichas Bibliograficas-TEMA 5


García Aretio, Lorenzo (coord.); Ruiz Corbella, Marta;  Domínguez Figaredo, Daniel.
De la educación a distancia a la educación virtual. :cap. 8: La calidad y la evaluación en los procesos de enseñanza y aprendizaje digitales.
Barcelona: Ariel, 2007.


Rossaro, Ana Laura;   García Tellería, Ximena
“conferencia 2: lectura y escritura en la era digital.”
Ciclo de webinars tecnología en las aulas: voces de Latinoamérica
 2014
12 de Agosto de 2019

Martos Núñez, Eloy; Campos Fernández-Fígares, Mar. (Coordinadores)
“Diccionario de  nuevas formas  de lectura y escritura.”
España: Editorial Santillana, Red Internacional de Universidades Lectoras, 2013.
12 de Agosto de 2019.




martes, 6 de agosto de 2019

Fichas Bibliograficas -TEMA 4


 Recopilado por RED UC
Manual de estrategias didácticas
 2005
https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2015/03/Manual-estrategias-didacticas.pdf

Monje Fernández, Antonio
“Centro Nacional de desarrollo curricular en sistemas no propietarios.”
Ecosistemas de Recursos Educativos Abiertos (REA). Objetos de Aprendizaje.
17 de febrero de 2014
6 de agosto de 2019

Begoña Gros Salvat
Evolución y retos de la educación virtual. Construyendo el e-learnig del siglo XXI
Barcelona-Madrid: Editorial UOC, edición  2011
Capítulo VI.  Orientación y tendencias de futuro en la formación en línea.  Autor: Mas, Xavier y Lara, Pablo

Campi  Walter
Innovaciones didácticas en contexto.
Buenos Aires- Bernal: Universidad Virtual de Quilmes, 2017
Archivo Digital: online, ISBN 978-987-3706-95-0, http://libros.uvq.edu.ar
Capítulo II: Estrategias didácticas y comunicacionales innovadoras en la enseñanza superior en entornos. Autor: Imperatore,  Adriana